vendredi 20 mars 2015

Des traces de papier

Jeter de l'encre sur papier pour exsuder la rage de l’impuissance.

Raconter pour survivre, laisser des traces comme un chemin tortueux sur lequel il trouvera des clés pour renforcer son identité lorsque les questions surgiront.

Imaginer l’enfer au quotidien sans crier gare, imaginer l'inimaginable et finir dans un combat absurde contre les institutions appelées pourtant à l'aide, imaginer cet épuisement inutile et pourtant indispensable qui vous prive de l’essentiel.

Aspirer simplement à respirer, à vous poser quelque part et à vous projeter dans un demain comme dans un luxe voluptueux auquel nous n’avons plus gouté depuis longtemps.

Imaginer un jour de paix comme un autre et pour seule vengeance le sourire d’un enfant qui efface toutes vos peines.

Entre idéal et réalité, il y a une marge qui ne m’aurait même pas effleurée si elle ne m'avait éclaté au visage.   

Les enfants devraient tous être conçus au sein de familles qui s’aiment, choyés par tous dès leur naissance, accompagnés par tous jusqu’à leur autonomie. 


Dans la vraie vie, c’est plus compliqué.  

Dans la vraie vie, parfois, des enfants naissent alors que les parents ne s’aiment plus depuis longtemps.  Parfois même après la séparation.  

Dans la vraie vie, il faut penser à réparer les blessures avant même que l’enfant ne soit venu au monde.  


samedi 14 mars 2015

L'enfant des limbes

Son petit nez tout contre le tableau
Sur ce petit banc qui fait rire les enfants
tout devant contre le tableau
Devant ...
Il ne voit pas les mots qu'elle aligne méthodiquement
Comment pourrait-il les voir?
Devant...

Alors il fait mine de se lever
Elle crie:
"Tu ne sais pas tenir en place.  Il faut toujours que tu déranges.  Tu le fais exprès"

Il essaie tant bien que mal de dire, mais elle n'entend pas 
Elle n'est pas contente...
Encore...

Lui ne comprend plus, il est très fatigué.  Ipose son crayon 
Il a essayé, mais il ne sait pas recopier des mots qu'il ne voit que de biais.  Il ne peut plus travailler.
Elle dira: encore !!!

La revoilà fachée, la revoilà qui crie... La revoilà qui s'écrie qu'elle ne veut plus le voir.
Encore...

Il ne viendra plus à l'école, il ne dérangera plus sa classe.  
Elle lui met une pile de papiers sur son banc et l'envoie dans une autre classe

Il ne sait pas s'il est puni, il est encore petit.  Mais il comprend qu'elle ne veut plus de lui...  et il a mal.

Il donnerait bien son 10 heures pour rentrer à la maison et se blottir dans mes bras. Mais voilà, il ne peut pas.

Il voudrait tant lui faire plaisir et qu'elle le regarde
Mais il ne sait pas ce qu'elle veut, 
ça change tout le temps et elle n'est jamais contente

Alors il erre... de classe en classe, des journées entières...

Il paraît qu'il n'est pas puni... Pourtant il a mal.  Pourtant il a honte quand des plus grands le frappent à la récré ...
En lui disant qu'il embête "Madame"

Il cherche des mots et ne les trouve plus... Il ne dira plus rien des semaines durant.

Les mots lui font peur, l'école lui fait peur, les enfants lui font peur...
Il est fatigué
Très fatigué

Il ne veut plus grandir, il ne veut plus lire, il ne veut plus écrire.

Il veut être tout petit et être aimé.